第0003章 不期而至的麻烦（1/2）

第0003章不期而至的麻烦

人要在新的环境中生存下来就必须寻找新的朋友，不然他很快就会被边缘化。【】李浩南亦不能免俗，除了箩筐他最近又结识了一个新的朋友，陈昱。

这是一个略为胖胖的小男生，个头没有李浩南高，留着一个很有特色的小平头。不过他最大的特征是在腿上，走路什么的还没问题，可是一旦跑起来就感觉他的双腿不怎么协调，估计是出生就带来的毛病。

李浩南不会拿这个说事，从小他就被老师和父母教育不要拿人的短处去嘲笑别人，这点他记得很牢。

陈昱这个朋友很大程度上来说不是李浩南交的，而是人家自己主动来交自己的。

课间休息的时候，因为田新德严禁学生站在讲台上吹风扇，所以耐不住热的学生大多会自发跑出教室，然后一排排的靠着自行车的扶手栏杆纳凉吹牛。

一次很意外的巧合，陈昱站在了李浩南的身边：“你好，副班长，我叫陈昱，人民路小学毕业的。”

李浩南看了他一眼，也很是礼貌的回答道：“你人民路啊，我巫水路！”

“我好像在邮电局的院子里见过你”

“你住市邮电局吗？”李浩南很是吃惊的反问道。

陈昱点点头：“是啊，我爸爸就是市邮电局的。”

李浩南笑了：“巧了，我外公外婆住那里，我一般周末会去看他们。我们家除了我家外，基本上都是邮电局的。”

“你家都是邮电局的？”陈昱吓了一大跳：“那你外公是？”

“张永年啊，认识吗？”

“哦，知道，是老书记了，刚退了没几年啊？那你姨父岂不是三产办的刘旭刘主任，原来是修理厂的厂长，我爸爸以前是修理厂的汽修工。”陈昱一副摸清了门的样子。

“你到还记得清楚，是啦！”李浩南给予了肯定。

陈昱立刻把李浩南划入了邮电局的子弟一类，那就是自己人了。陈昱这孩子比李浩南早熟，他知道自己老爸因为脾气大的缘故在邮电局混的不怎样，相反李浩南这边亲戚就很厉害了，不仅仅是俩个姨父都身居要职，还有个当副局长的舅舅，哇塞，好好巴结总是没错的。

于是从这以后，在105班的课间休息时，经常可以看见陈昱和李浩南在一起嘀嘀咕咕的，也不知道他们俩个在说什么。

。。。。。。

初中时代最重要的三门课是英语、语文和数学。李浩南比较拿得出手的是数学，因为他小学就养成了严格认真的学习方法，比较恼火的是英语和语文。

英语老师是女的，姓周，叫周勤，三十多岁，长相与众不同，具体来说就是不像是汉人。这个时期已经流行染发了，爱美的女孩子为了吸引异性的目光都会把头发染成各种色彩，其中金发居多，理由是金发一般和美女配在一起的。可我们的周勤老师很不一样，她生下来就是一头漂亮的金发，整个人看上去也不像黄色人种，而是白色人种。

这些都是李浩南母亲告诉李浩南的，她和周勤老师的母亲原来是在物资局财务科的同事。唯一可以确定的是，周勤老师的父亲没戴绿帽，因为那个年代这地方根本就没外国人来。后来李浩南学生物才知道，这叫隔代遗传。

李浩南的母亲还说，李浩南小的时候皮肤不好，她曾带着李浩南四处求医。其中一次去省城的时候，就住在还在师范大学读书的周勤老师的宿舍里，也就是说，还在李浩南牙牙学语的时候，人周勤老师就抱过他了，这关系熟啊。

事实证明，关系太近了也有不好的地方。李浩南学英语是一点底子都没有，他也搞不清为什么自己一个堂堂正正的中国人要去学英语。自己又没打算去当翻译，况且要是所有人都学会了英语，那翻译这个职业不就玩完了。

所以李浩南开始为英语苦恼了，他总是记不住英语的读音，这可把他愁死了。不过这孩子打小就聪明，小聪明，他很快就找到了一个自认不错的解决办法，用中文谐音来标记英语。

比如说：“e”这句话，李浩南的标准就是“瓦茨有雷”。

接下来，在李浩南的课本上就出现了这些字符：“好啊油”“爱慕烦”“安德友”“好堵又堵”。。。

很不幸，周勤老师是很关心李浩南的学习的，所以他的课本没有任何意外的被老师翻开了。

“李浩南同学，学习英语确实有难度，但是再难都可以克服。千万别用这一套办法来学英语，你要这么做，那这个英语肯定是学不会了”周勤老师毫不客气的告诉李浩南，你丫的误入歧途了。

而李浩南也不知道该如何学了，他迷茫了。

英语还只是迷茫，语文则直接是糊涂了。李浩南小学时候的语文老师据说来头不小，姓付，湖北人，据说当年是京城师范大学的高材生。要知道在全国范围内，这也是排得上十大名校的大学。换句话说，十大名校的毕业生，要么留在京城，次一点的也是分配到省城。像靖化这种小地方，基本上分不到十大名校的毕业生。靖化一中有位姓肖的副校长是毕业于华东师大的，这是排全国前五十的名校，结果人一分配过来没有二年就提了副校长。

事情就在这里出了问题，付老师居然被分配到了靖化市，而且还是小学。很多年后李浩南才知道自己有多么的幸运，这位付老师严格来说不是被分配来的，因为她在大学期间非常不走运的参加了一次非常惨烈的学生运动，结果被人民党取消了分配资格，直接打回农村当农民。这还是当时在北京开会的巫水路小学的唐校长重视人才，冒着被追责的风险收留了付老师的档案，付老师才能在小学教书的。

李浩南撞大运了，这位付老师不仅有扎实的文学功底，而且说得一口标准的普通话，这后一点让李浩南受用终生。

可是这一进初中的门，李浩南就感受到了什么叫恼火。

语文老师应老师是个五十多岁的老老师，也是一个好丈夫，每天下午放学的时候，都能看见他扛着扁担挑着两桶水往家里走。但是对李浩南而言，这并不是一个理想的好老师。

到不是这个老师人不好，而是这满口方言的，李浩南突然发现自己很难听懂语文课了。

李浩南也算是靖化本地土生土长的一代了，可这应老师的方言还不是靖化老街的方言，而是黄金乡里的方言，再配上他那浓厚的鼻音。这下就不光是李浩南听不懂了，连箩筐这些只会说本地方言的也跟着碉堡了。

考虑到应老师对学生很是和善，跟讨债鬼模样的田新德很是不同，大家也就只能是自己郁闷了。好在李浩南小学的底子打的好，虽然听不懂老师在说什么，但是自习一下，语文还不会太差。